Дитячі ребуси з російської мови. Математичні ребуси з цифрами для дітей. Які ребуси існують

Загадки для дітей – ребуси з відповідями чи без, можуть бути прості та складні. Кожні ребуси у картинках для дітей мають відповідати розвитку дитини. Тобто, наприклад, ребуси для дітей з відповідями на 8 років повинні відповідати знанням, які ваше чадо отримує, ходячи в 1-2 клас.

• Логічні головоломки для дітей можуть бути зображені у вигляді картинок, літер, слів чи цифр. Категорія таких «напружуючих мозок» завдань допомагає розвинути як математичний склад розуму, а й стандартне, що виходить поза рамки нормального, мислення.
• Якщо ваша дитина ходить до 4 класу, то відгадувати легкі ребуси їй дуже швидко набридне. Будь-які головоломки повинні розвивати логіку, звичайно, складаючи загадки самостійно, можна написати відповіді. Але краще якщо ваше чадо розгадуватиме ребуси самостійно (не підглядаючи), а за правильну відповідь повинен отримувати винагороду (похвалу або щось смачненьке).

Як скласти ребус

Загадки-головоломки, безумовно логічні та розвиваючі, але малюк у 7 років ще не знає багатьох математичних та тригонометричних понять, тому такі загадки мають складатися за віком та за набутими знаннями.

Складати цікаві ребуси для дітей дуже просто, спочатку потрібно розібратися з базовими правилами.

Ребуси в картинках для дітей можуть вирішувати як діти 4 років, так і школярі з першого по 4 класи. Все залежить від того, наскільки простий зміст буде в них закладений.

І так самі правила складання:

1. Використовуйте коми. Коми можуть бути перевернуті, можуть стояти зверху або знизу, праворуч або ліворуч від слова або картинки.
2. Заміна букв. Літера може бути закреслена або дорівнювати інший. Наприклад, М=Г чи М – закреслена, а під нею стоїть Р.
3. Використовуйте цифри. Цифри можуть відповідати за ліком кожної літери певного слова або бути цим словом.
4. Розташовуйте літери в різному положенні. Вони можуть бути розташовані один на одному, один за одним, поряд, усередині, розділені рисою поділу (дріб'язком) і т.д.
5. Перевертайте картинки догори ногами.

Ребуси для дітей із відповідями. Зображення ребуси для дітей

Як вирішувати ребуси

Розвиваючі загадки, ребуси з математики та інші головоломки в картинках можна відгадати за такими правилами:

1. Якщо у слова стоїть одна або кілька ком, наприклад «ПЕРЕД + ЛОГІКА”», отже, з того боку з якої стоять ці коми, потрібно видалити непотрібні три літери. Зрештою, зі слова «логіка» має вийти слово «лог». На початку загадки стоїть слово «перед» і «+», значить додаємо до цього «лог», що вийшов, і відповіддю буде слово «прийменник».
2. Якщо дано слово «рік», яке перевернуто догори гальмами і під ним зазначено «Г=М», то у такому разі, по-перше, перевернутість означає що читати треба задом наперед, тобто. не рік, а дог, а завдання Г=М означає заміну, отже, вже в слові дог ми замінюємо Г на М і отримуємо Будинок.
3. Цифри – це робочий інструмент у головоломках. Так, наприклад, дано зображення слона, а під ним закреслена цифра 2. Такими головоломками ми вчимо карапузів рахувати, запам'ятовувати букви та розвивати асоціативне мислення. Ось рішення: у слові «Слон» кожній літері відповідає цифра, літері «С» – 1, «Л» – 2, «О» – 3, «Н» – 4. За завданням, нам потрібно забрати цифру два, значить прибираємо відповідну літеру, і отримаємо - "Сон".

Так само цифри під картинкою можуть бути перемішані, це означає, що дана анаграма до картинки і вам слід розмістити літери в тій числовій послідовності, яка вказана. Приклад: картинка "Краб" під нею цифри 3, 4, 2, на додаток слідом від картинки стоїть буква "І" + картинка "Коса" з комою зверху. За допомогою цифр отримуємо "АБР" + "І" + "Кіс" = Абрикос.

Зображення ребусів

Зображення можна вибирати будь-які, це можуть бути як окремі мультиплікаційні тварини або предмети, або справжні фотографії. Зображення ребуси для дітей 7-8 років для інтересу повинні бути реальними, тобто. реальна фотографія оленя, слона, кота.

Про тварин

У таких завданнях мають бути зашифровані тварини. Причому сама загадка має натякати на загаданого персонажа.

Ребуси про тварин

Ребуси про сім'ю

У таких загадках відповідь має містити слово, пов'язане з сім'єю, наприклад, мама, тато, дід, бабуся і т.д.

Ребуси для дітей

Про здоров'я та спорт

Відповіді мають відповідати тематиці спорту та здоров'я. Малюку можна заздалегідь підказати і сказати, що відповідь у цього завдання пов'язана зі спортом або здоровим способом життя.

Ребуси для дітей з відповідями

Доброго дня, наші допитливі читачі! Ребуси для 1 класу в картинках дуже корисно розгадувати не лише дітям, а й дорослим. Вони допомагають скоротати час за захоплюючим заняттям, а також розвивають уяву, кмітливість та логіку.

Хочете, щоб ваш школяр добре розім'яв мізки? Спочатку потренуйтеся самі. Ми відібрали для вас 15 видів цікавих головоломок, які задіяють знання учня у листі, математиці та інших предметах. До всіх головоломок додаються відповіді.

Навіщо потрібні ребуси?

Вчителі іноді пропонують розгадувати ребуси на уроках і часом задають їх дітлахам додому. У сучасних підручниках для першого класу, наприклад, в абетці Горецького, ви зустрінете багато подібних завдань. Ці незвичайні головоломки дозволяють:

• підвищити інтерес школяра до сприйняття нової інформації;
• розвинути гнучкість мислення;
• шукати нестандартні рішення;
• розширити кругозір;
• зняти зайву напругу у процесі навчання;
• внести різноманітність у заняття.

Цікаві зашифрування на будь-який смак ви зможете роздрукувати з Інтернету. Також можна посадити вашу дитину за комп'ютер, щоб вона змогла розгадувати головоломки в режимі онлайн.

Основні правила складання ребусів

У вас траплялося таке, що син чи донька просять допомогти розгадати головоломку, ви з прагненням беретеся за неї – і не можете її вирішити? Ми знаємо чому так буває. Вам варто засвоїти основні правила складання подібних завдань.

Перевернута картинка

Якщо на зображенні зображений перевернутий предмет, його назву слід підставляти в відгадку задом наперед.

Наприклад, рішення цієї головоломки виглядає так: "КА" + перевернуте "КОТ" = "КА" + "СТРУМ".

Відповідь: «Ковзанка».

Використання ком.

Це один із найчастіших прийомів. Кома на малюнку означає, що зі слова потрібно видалити букву. Кількість ком завжди дорівнює кількості символів, які слід прибрати.

При цьому коми ліворуч від зображення означають, що потрібно видалити перші літери, а коми праворуч від картинки закликають відкинути останні.

Відповідь: "Кабан".

Літера біля картинки

Літера біля картинки обов'язково стане частиною відгадки. Якщо вона стоїть перед зображенням, її місце на початку слова, якщо після нього - то в кінці. Такі завдання є простими, тому з них найкраще починати знайомство першокласника з головоломками.

Відповідь: "Екран".

Закреслена літера чи знак рівності

Часто біля малюнка пишуть закреслену літеру, а поряд указують іншу. Це означає, що закреслену літеру в слові, що означає зображений предмет, потрібно замінити іншою. Дійте за таким самим принципом, якщо бачите математичний знак рівності між літерами.

Відповідь: "Корова".

Цифри під малюнком

Якщо під зображенням або над ним ви побачите цифри, напишіть назву картинки і переставте місцями літери у вказаному порядку.

Відповідь: «Силач».

Є й складніші варіанти подібних ребусів. Якщо під зображенням написано менше цифр, ніж букв у заданому слові, то з назви беремо ті символи, номери яких вказані на картинці.

Горизонтальна лінія

Горизонтальна лінія, яка ділить загадку на верхню та нижню частини, говорить про те, що в середині слова стоятиме прийменник «над», «під» або «на».

Відповідь: "Канава".

Літери всередині зображення

Літера або предмет, що знаходяться всередині символу або геометричної фігури, означають, що у відгадці зустрінеться прийменник «в».

Відповіді: "Ворона", "Шкода".

Малюнок за малюнком

Якщо зображення ніби ховаються одне за одним, саме час використовувати слово «за».

Відповідь: "Казань".

Літера, що складається з маленьких літер

Коли з маленьких символів складено один великий – сміливо застосовуйте прийменник «з».

Відповідь: "Внизу".

Переклад

Зображення нот у ребусі є приводом для використання їх назв у рішенні. Дітям, які не знають нотного ряду, зазвичай підказують.

Відповідь: «Доля», «Квасоля».

Символи, що взялися за руки

Якщо літери тримаються за руки, то для відгадки застосовуємо прийменник «і» чи «с».

Відповідь: "Оса".

Біжучі символи

Коли веселі літери тікають один від одного або радісно біжать назустріч, то використовуємо прийменник «до» або «від».

Відповідь: "Відтік".

Цифри поруч із літерами

Якщо малюнку зображені букви, а поруч цифри, то у відгадці вживаємо назву цифри у поєднанні із зазначеними символами.

Відповідь: «Стоянка».

Деякі цифри можна зашифрувати під різними назвами. Наприклад, цифра «1» може звучати як «один», «раз» і навіть «кількість».

Відповідь: «Розвилка».

Математичні дії

У ребуси можна зашифрувати не лише слова, а й числа. Наприклад, щоб відгадати ці на вигляд прості приклади, потрібно добре подумати і підключити знання з математики:

Трикутником є ​​число з одним розрядом. При цьому якщо скласти його 4 рази, то вийде однозначне число, позначене квадратиком, а якщо скласти його 5 разів, то вийде двозначне число, позначене на малюнку кружком і ромбом.

Перевірка:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Комбіновані зашифрування

Пропонуйте вашому учневі різні варіанти головоломок частіше, і незабаром він з легкістю відгадуватиме їх самостійно. Тепер можна перейти до більш витончених варіантів завдань. Наприклад, як вам такий варіант?

Відповідь: "Весло".

Вчимося з інтересом

Ну що, ви переконалися, що розгадування ребусів – це ціла наука зі своїми поняттями та правилами? Сподіваємося, що змогли допомогти вам розібратися у ній. Як прищепити дитині інтерес до такого креативного способу навчання? «Еврика» дасть кілька простих порад:

• Починайте з найпростіших завдань і поступово переходьте до складніших.
• Дійте ненав'язливо.
• Вигадуйте ребуси самі та залучайте до цього заняття дитини.
• Використовуйте розгадування головоломок як змагання із призами для переможців – наприклад, на дитячому дні народження.
• Допоможіть малюкові, якщо він довго не може впоратися із завданням.
• Хваліть за правильне розшифрування і будьте делікатні, якщо він не справляється.

Ми раді розвіяти міф, що навчання – це важко та нудно. Сподіваємось, нам це вдалося! Передайте позитивний настрій вашому юному учню та поділіться враженнями у коментарях до цієї статті. До зустрічі!

Діти дуже люблять розгадувати різноманітні загадки. І це не тільки веселе, а й дуже корисне заняття, що розвиває маленьку людину, включаючи її образне та логічне мислення. Особливо хороші у розвиток цих здібностей такі логічні завдання, як ребуси.

До речі, розгадувати їх цікаво не лише дітям, а й дорослим. Навіть якщо це звичайні шифротексти з картинками. Так що подібне спільне проведення часу може поступово перетворитися на прекрасну сімейну традицію.

Представляємо вашій увазі дитячі ребуси у картинках, під кожною карткою ви знайдете відповіді.

*** - означає, що відповіді на це завдання ми не знаємо, якщо розгадаєте, будьте ласкаві, напишіть у коментарі, спасибі.

Відповіді на ребуси(зліва-направо): бородавка, синець, ***, препарат, більмо, гігієна, гематома, ноша, лихоманка, укол, родимка, операція, правець, малярія, пластир, метеоризм.

Відповіді: метелик, шоколадниця, павичоокість, креветка, водомір, краб, ***, тарган, жужелиця, сліпінь, москіт, скорпіон, трутень, бабка, муха, джміль.

Відповіді: скальпель, шарманка, долото, гітара, кусачки, свистулька, дриль, фіксатор, колун, дисковод, коса, тростинка, ножеточка, лампочка, сопілка, морозилка.

ВідповідіКабіна: інкубатор, вимикач, щіточка, радіотелескоп, клюка, радіотелефон, скріпка, радіолампа, драбини, електропилка, картридж, електронасос, трубочка, електродриль, закладка, електромолоток, йорж, електрогітара.

Відповіді на ребуси у картинках: риба-меч, макрель, мінога, плотва, риба-молот, мечоносець, риба-пила, ряпушка, риба-ремінь, короп, риба-голка, палтус, риба-куля, товстолобик, риба-їжак, карась.

Відповіді: вітрило, шторм, гроза, торнадо, серпанок, потоп, витік, роса, хуртовина, крапель, кучугура, сльота, заморозки, ***, морок, пляж.

Відповіді: кітель, устілка, шкарпетки, безкозирка, безрукавка, підлога пальта, шорти, кофточка, картуз, лампаси, ремінець, лосини, шапочка,***, підкладка, шкарпетка.

Відповіді: шарф, шипування, хустка, босоніжки, пуховик, підбори, рукав, трико, спідничка, капелюх, хустка, підслідники, фрак, толстовка, ковпак, рейтузи, тужурка, шинель.

Відповіді:волосся, коліно, вуста, кулак, зіниця, пахва, хребець, перенісся, верхівка, лікоть, вихор, хрящик, ніжка, постава, ключиця, гомілка.

Відповіді на ребуси: компот, кисіль, лимонад, антрекот, сирник, пиріг, рулька, пампушка, жовток, збитень, сухар, тефтелі, бублик, іриска, випічка, рогалик.

Відповіді: картопля, слива, яблуко, журавлина, капуста, редиска, смородина, суниця, сухофрукти, кокоси, ***, гречка, кабачок, апельсин, котлета, квасоля.

Відповіді на ребуси: горнист, лицар, садівник, служниця, культурист, танкіст, натураліст, приборкувач, окуліст, танкіст, тесляр, токар, пожежник, трубач, рибалка, пікадор.

Відповіді: стиліст, лучник, куховарка, ложкар, сталевар, краболів, астроном, косар, гірник, скотар, дублер, хрестоносець, тваринник, столяр, журналіст, ключник, золотошукач, шпигун.

Відповіді на ребуси: баркас, помело, ракета, танкер, колимага, мотор, карета, ковзанка, вітрильник, трактор, підводний човен, мотоколяска, пирога, мотолодка, невідкладна, мотосані.

Відповіді на ребуси: метроміст, дельфінарій, теплиця, планетарій, хлів, кремль, юрти, дзвіниця, барак, гребля, мечеть, собор, цитадель, годівниця, елеватор.

Відповіді: острога, вирва, палиця, одноколка, гімнастерка, перестрілка, патрон, гранатомет, пістолет, кобура, торпеда, забрало, дротик, побоїще, приклад, кольт, стрілянина, рогатка.

Звідки до нас прийшли ребуси

Що ж таке ребуси, звідки вони з'явилися і чим вони корисні? Про це й йтиме подальша розмова. Розгадуванням слів, зашифрованих у картинках, вперше почали захоплюватися у Франції ще XVI столітті. Зрозуміло, подібна розвага була доступна всім, але займалися ним здебільшого представники аристократичних прізвищ, оскільки вони мали більше вільного часу для подібних розваг. Але й інші верстви суспільства не втрачали нагоди порозгадувати зашифровані в картинках слова. Кажуть, що цим займалися навіть у не дуже респектабельних питних закладах.

У нашій країні шифротексти з'явилися значно пізніше. Поголовне захоплення завданнями, які необхідно розгадувати «за допомогою речей» (саме так вільно можна перекласти слово rebus з латини) почалося лише наприкінці XIX століття. У цей час у Російській Імперії навіть почали видавати спеціальний журнал, який так і називався «Ребус».

Нині криптограмами такого виду нікого особливо не здивуєш. А ось минулої популярності подібні логічні завдання, на жаль, не мають. І це дарма! Подібне проведення часу набагато корисніше, ніж сидіння в соціальних мережах або за комп'ютерними іграми. Особливо для дітей!

Навіщо дітям розгадувати ребуси

Більшість ребусів є загадкою, де основну роль грає картинка. Доповнюється зображення літерами, цифрами чи знаками. Складаючи разом слова, що позначають намальовані предмети, додаючи або змінюючи літери в їх назвах, забираючи окремі літери або склади, можна перетворити вихідне слово на те, що шукається. Ось, власне, і все завдання.

Інтерес дітей до таких головоломок дуже високий. І в цьому немає нічого дивного. Деякий елемент таємничості завжди привертає до себе дитячу увагу. А в результаті маленькі чоловічки не тільки із задоволенням займаються розшифровкою слів, а й непомітно для себе розвивають необхідні для навчання у школі та й взагалі для життя, якості. Вирішення таких текстових загадок багато в чому сприяє розвитку:

• кругозору (малюки запам'ятовують нові слова і впізнають їх значення);
• промови (у ребусах можна зашифрувати як окремі слова, а й прислів'я чи скоромовки);
• пам'яті (насамперед зорової) та уважності;
• логічного мислення;
• кмітливості, кмітливості та інтуїції.

Крім того, завдяки шифрованим текстовим повідомленням в картинках дошкільнята та першокласники значно легше справляються з вивченням літер і цифр, а старші діти запам'ятовують правопис різних слів.

Останнім часом такі логічні завдання використовують навіть упорядники підручників. У початкових класах їх часто задають як домашні завдання. Старшим дітям можна пропонувати не тільки вирішувати криптограми, а й самим їх складати. Така вправа теж є чудовою розминкою для розуму. Більше того, такі завдання є ще й творчою роботою. Адже більшість містять у собі картинку, яку дитині доведеться намалювати самостійно.

Відмінності дитячих ребусів

Найскладнішими вважаються математичні головоломки, у яких буквами замінюються цифри у якихось математичних виразах. Найбільш складними вважаються звані крипторифмы. Це ребуси, у яких математичний вираз зашифровано непросто набором букв, а цілком осмисленою фразою. Зрозуміло, цей варіант головоломок підходить лише дітям, які вже добре знаються на арифметичних діях і непогано читають.

Найбільш поширений варіант – літерні. Вони слово зашифровується з допомогою літер, складів чи цілих слів. Для розгадування такого завдання одні букви треба видалити, інші замінити. Часто для вирішення подібних головоломок треба використовувати кмітливість та уважність, оскільки рішення може залежати навіть від розташування букв та складів щодо один одного. Молодші школярі, які добре знають алфавіт і вміють читати, вже чудово справляються з подібними завданнями.

Завдання з літерами і картинками чудово підходять для дітей, що тільки приступили до вивчення літер. Подібні завдання не тільки вчать малюка мислити і розмірковувати, але також дозволяють швидше запам'ятати літери та навчиться читати. Підійдуть такі головоломки та молодшим школярам. Їхнє рішення є гарною розминкою для розуму.

А ось текстові загадки в картинках - відмінний варіант занять для дітей, що розвивають, вже від 3 років. Вони вважаються найпростішими і цілком під силу навіть таким малюкам. Про цей варіант головоломок варто розповісти трохи докладніше.

Ребуси у картинках

Логічні завдання, в яких використовуються тільки картинки, підходять для малюків, які ще не освоїли азбуку або приступили до освоєння цієї науки. Найчастіше вони складаються із двох картинок. З назв предметів, зображених ними, і виходить нове слово.

У таких ребусах дитині не треба прибирати чи приєднувати букви до знайдених слів. Достатньо з'єднати їх разом. Однак не слід вважати, що подібні завдання дуже прості. Хитрість у тому, що багато предметів часто називаються по-різному, наприклад:

• намальоване око можна назвати і «око» і «око»;
• стилізоване вікно може бути використане в цьому значенні або позначати слово «рама»;
• кумедна фізіономія може розшифровуватися як «обличчя» або як «пичка» і т.д.

Подібні головоломки не тільки вчать дитину розмірковувати, а й значно розширюють її словниковий запас.

Для старших дітей підійдуть ребуси складніше, в яких картинка зображується в перевернутому вигляді. В цьому випадку треба не просто відгадати, що на ній намальовано, а ще й проговорити це слово задом наперед, наприклад: НОС – СОН. Іноді у таких завданнях зображення не перевертають, а вказують напрямок вимови слова стрілочкою.

Якщо малюк вже приступив до вивчення алфавіту, йому вже можна пропонувати розгадувати текстовий шифр, в якому картинка супроводжується однією або двома літерами. Такі завдання значно спрощують процес запам'ятовування алфавіту, а заняття перетворюються на захоплюючу гру, яка не напружує дитину.

Як розгадувати текстові шифри разом із дитиною

За допомогою логічних завдань досить легко перетворити навчальне заняття на веселу гру. Але для початку батькові треба і самому ознайомитися з основними правилами розгадування подібних завдань. Хоча жодних особливих хитрощів у цій справі немає.

Будь-який ребус читається зліва направо (іноді зверху донизу), якщо інша умова не обумовлена ​​або не вказана у вигляді стрілочки. Усі назви предметів використовуються в називному відмінку однини. Зрозуміло, якщо зображено кілька предметів, то слово слід вживати у множині.

На відміну від інших видів подібних завдань, ребуси у картинках завжди мають лише одне рішення. А ось їх складніші побратими можуть містити і дві відповіді. Щоправда, у разі в умовах це обов'язково вказується.

Спочатку дітям не варто давати надто складні варіанти. Перші завдання мають бути дуже простими, щоб зацікавити малюка. Перед початком занять потрібно пояснити зрозумілою мовою суть завдання.

Якщо на зображенні зображений малознайомий дитині предмет, то за допомогою навідних питань його треба підвести до назви того, що зображує малюнок або пояснити значення цього слова. Теж треба зробити і в тому випадку, якщо предмет можна назвати різними словами. Зображене на малюнку око більшість дітей так і ідентифікують. Завдання дорослого при цьому розповісти, що раніше цю частину особи називали іншим словом. Таким чином розгадування ребусів дозволить не тільки розвинути мислення та логіку дитини, а й значно розширить її кругозір та словниковий запас.

Позакласне заняття для учнів початкової школи «У пошуках головоломок, що втекли»

Ціль: розвиток уваги, нестандартного мислення, творчої уяви

Устаткування: у вчителя - таблиця до головоломки № 1; в учнів — кольорові олівці, зошит у клітку, сірники.

Вчитель. Хлопці, до мене звернулася знайомий бібліотекар із проханням про допомогу. Справа в тому, що трапилася неприємність: з дитячої бібліотеки втекла книга із головоломками. Вона була в єдиному екземплярі і мала попит. Але минулого літа ніхто з читачів не поцікавився нею жодного разу. Воно й зрозуміло: літо було спекотне, і весь вільний час юні читачі намагалися провести десь ближче до природи, води. Але почався навчальний рік і вони знову просять цю книгу. Проте головоломки образилися, відчули себе влітку нікому не потрібними та втекли, залишивши записку. Ось вона.

Вчитель показує картку.

Запис зашифрований, тобто є головоломкою. Спробуймо її розшифрувати. Здогадайтеся, яким «ключиком» треба скористатися.

Самостійна робота.

Діти записують розшифрований текст у зошитах. Перевірка.

Відповідь.«Ми нікому не потрібні! Вирушаємо на острів Вічного Літа. Прощайте». Читаємо знизу нагору праворуч наліво.

Я пропоную вирушити на острів Вічного Літа і знайти там головоломки, що втекли. Можливо, вони погодяться повернутися.

Щоб опинитися в краю, де плескаться хвилі теплого моря, де ростуть пальми, цвітуть магнолії і де багато сонця, достатньо скористатися уявою, що ніколи не підводить нас. Заплющуємо очі... Крекс-пекс-фекс!.. Розплющуємо очі. Ми на острові Вічного Літа! Острів з усіх боків оточений морем. Пройдемося вздовж берега. Праворуч море - блакитне, чисте та ласкаве; ліворуч — куди не поглянь — пальми, ліани, кокоси, банани... А під ногами світлий теплий пісок. Ух, жарко! Потрібно скупатися. А що це там плескається на хвилях? Підпливемо ближче. Ось це удача! Малюсенький плотик, на ньому розкрита книга, а поруч, догори животиками, лежать чоловічки з великими головами, тоненькими ручками та ніжками — засмагають. На плотику височить прапор із написом:

ТОВОЛМКГВІ

Що це за слово? Може, хтось уже здогадався?

Відповідь.ГОЛОВОЛОМКИ. Переставляємо букви, що «розсипалися».

Ах ось воно що! Головоломки спеціально себе зашифрували, щоб оточуючі голову ламали у здогадах, хто перед ними. Діти, намалюйте хоча б одну головоломку, як ви її уявляєте.

Діти малюють. Обмін враженнями.

Привіт головоломки! Ми спеціально прибули на острів Вічного Літа, щоб умовити вас повернутись до бібліотеки, адже дітям так не вистачає вас!

Головоломкін. Невже спеціально за нами? Адже ми теж сумуємо без хлопців. Нам стало прикро, що вони забули нас на все літо. І ось вирішили втекти на цей острів. Нехай і читачі відчують, що їм без нас погано.

Вчитель.Читачі вже відчули – життя без головоломок нудне. А ми з радістю готові вирішувати їх хоч зараз. Ану, відкрийте нам сторінку важче!

ГОЛОВОЛОМКА 1

Ми подивимося на таблицю

І на ній побачимо обличчя,

Особи незнайомі

Сумні, веселі...

А тепер пильніш

На них, друже, поглянь.

Який закономірності

Чи підпорядковані вони?

Відповідь.У кожному горизонтальному ряду є по одній особі круглої, овальної та квадратної форми, у осіб різної форми головні убори, різної форми носи, роти та очі.

Вчитель закриває одну з осіб і просить дітей намалювати заховану особу у зошиті, попередньо перевіривши наявність у своїй відповіді закономірності.

ГОЛОВОЛОМКА 2

Є «зайве» поняття

Буквально в кожному рядку.

Ви, добре подумавши,

Позначте його крапкою.

1. Береза, дерево, клен, тополя, горобина.

2. Додавання, множення, доданок, розподіл, віднімання.

3. Гіркий, гарячий, кислий, солодкий, солоний.

4. Опади, дощ, сніг, іній, град.

5. Кома, точка, двокрапка, союз, тире.

ГОЛОВОЛОМКА 3

Потрібно викласти із сірників

Різні предмети.

Сірникам строгий рахунок вести

Слід у своїй.

Викладіть: а) вазу із 8 сірників; б) конверт із 8 сірників; в) ялинку з 9 сірників; г) вежу із 9 сірників.

ГОЛОВОЛОМКА 4

Прислів'я-двійнята

У списку знайдіть,

Від англійської до російської

Стрілка проведіть.

Англійські:

РОЗУМНІШЕ ЗА МОВЧАННЯ.

НЕ ОДЯГ РОБИТЬ ЛЮДИНИ.

І ДОБРИЙ СТРІЛОК МОЖЕ

ПРОМАХНУТИСЯ.

У СТРАХУ ДОВГІ НОГИ.

ВЕТРА МЕРЕЖЕЮ НЕ ПІЙМАЄШ.

Російські:

РЕШЕТОМ ВОДИ НЕ НАНОСИШ.

І НА МАШКУ буває промах.

СЛОВО - СРІБЛО, МОВЧАННЯ - ЗОЛОТО.

ТРУС І ТАРАКАНА ПРИЙМАЄ ЗА ВЕЛИКАНА.

ПО ОДЯГУ ЗУСТРІЧАЮТЬ, ЗА РОЗУМОМ ПРОВОЖАЮТЬ.

Відповідь. Найрозумніше мовчання. Слово – срібло, мовчання – золото.

Чи не одяг робить людину. По одязі зустрічають, за розумом проводжають.

І гарний стрілець може схибити. І на Машку буває промах.

У страху довгі ноги. У страху великі очі. Вітру мережею не зловиш. Решетом води не наносиш.

Пояснюється сенс прислів'їв.

ГОЛОВОЛОМКА 5

Щоб слова відомі

Зуміти розшифрувати,

Таблицю множення

Чудово треба знати.

Підказка. Щоб замість числа, наприклад, 4, вставити букву, треба подивитися в код і подумати, як шляхом множення одного з чисел вертикального рядка на одне з чисел горизонтального рядка одержати 4. Тільки якщо помножити 2 на 2. Їхнім перетином є буква С. І так далі.

Відповідь. СЕМІ П'ЯДЕЙ У ЛБУ. Так говорять про дуже розумну, видатну, талановиту людину.

Головоломки. А ви, хлопці, молодці. Головоломки клацаєте, як горішки! Ми згодні повернутися до бібліотеки, але з умовою: ви не забуватимете про нас, у тому числі і влітку.

Вчитель.Хлопці, ви погоджуєтесь з умовою? Тоді ми всі разом залишаємо острів Вічного Літа.

У 1 класі діти не вміють писати букви, але дуже люблять малювати. І одне з перших домашніх завдань у 1 класі: намалювати ребус. Таке завдання зустрічається і в Азбуці багатьох авторів.

"Як намалювати ребус у 1 класі?" - Запитують батьки. Дуже просто. Тільки треба знати правила складання ребусів. Ці правила легко запам'ятовуються дітьми та дуже їм подобаються. Знаючи загадки ребусів, можна легко розгадати математичні ребуси або ребуси з російської мови в 5 класі.

Ребуси розвивають логічне мислення першокласників, уяву та кругозір. А ще їм дуже подобається не лише розгадувати ребуси, а й їх складати.

У 1 класі можна провести конкурс ребусів, де діти виявлять свою кмітливість та художні здібності.

Ми пропонуємо ребуси з відповідями. Кожен першокласник зможе вигадати і намалювати ребус до будь-якого слова з підручника.

Ребуси, намальовані дітьми 1 класу

Відповідь: віконце

Відповідь: намисто

Відповідь: школа