Характеристика за наслідками проходження переддипломної практики. Що є характеристика студента з місця проходження виробничої практики? Хто може написати характеристику

Висновок відповідального керівника практики про роботу студента (технічні навички, охоплення роботи, якість, активність, дисципліна)

Приклади характеристик студента з місця практики

За час проходження виробничої практикиу державному освітній установісереднього професійної освіти«Колледж мистецтв» студентка _________________ проявила себе дисциплінованою, що прагне отримання знань, навичок і умінь, необхідні у цій галузі управління. Основне завдання її практичної роботи стало ознайомлення з основними аспектами роботи відділу кадрів коледжу. Під керівництвом досвідченого спеціаліста, начальника відділів кадрів коледжу вивчала основні законодавчі та нормативні правові акти, методичні матеріализ управління персоналом; трудове законодавство; структуру та штат підприємства, його профіль, спеціалізацію та перспективи розвитку; кадрову політику та стратегію підприємства; порядок складання прогнозів, визначення перспективної та поточної потреби у кадрах; джерела забезпечення підприємства кадрами; стан ринку праці; системи та методи оцінки персоналу; методи аналізу професійно-кваліфікаційної структури кадрів; порядок оформлення, ведення та зберігання документації, пов'язаної з кадрами та їх рухом; порядок формування та ведення банку даних про персонал підприємства; методи обліку руху кадрів; порядок складання встановленої звітності; можливості використання сучасних інформаційних технологій у роботі кадрових служб.

Незважаючи на короткий термін проходження практики, ___________ проявила себе активною, дисциплінованою студенткою, змогла охопити дуже великий обсяг необхідної інформації. Допомагала оформляти особисті справи новоприйнятих співробітників. Вивчала основи роботи з інформаційно-правовими системами «Гарант» та «Консультант».

До всіх завдань своєї виробничої практики ______________ належала дуже відповідально, доручення з документами виконувала акуратно. Практична робота ____________ заслуговує на високу оцінку.

За час проходження практики ознайомилася зі структурою організації, порядком ведення кадрового діловодства, обліку та зберігання документів. Брала участь у підготовці документів.

Щодо професійних якостей _____________ проявила себе як людина компетентна, виконавча, акуратна, відповідально ставиться до доручених завдань. Вміло застосовує теоретичні знання, отримані під час навчання у практичній діяльності ______________ уважна під час роботи з документами, легко орієнтується у тому змісті. Має навички роботи за комп'ютером, які використовувала при складанні різних документів.

У міжособистісних відносинах чемна, товариська, легко пристосовується до роботи у колективі.

У період проходження практики ___________________ проявила себе дисциплінованим та відповідальним співробітником. Чітко дотримувалася розпорядку робочого дня компанії, слідувала поставленим вказівкам, завданням.

Вивчала процес управління персоналом компанії, застосовувала теоритичні та практичні навички у роботі. У процесі студентка мала можливість як вивчати документацію, а й брала участь у її складанні, чим показала високу ступінь знань у сфері кадрового документообігу.

На мою думку, ______________ показала хороші знання теорії на практиці.

Характеристика студента з місця практикиописує його професійну підготовку, теоретичні знання, практичні навички та ділові якості, які він виявив у період проходження навчальної, виробничої чи переддипломної практики.

Про проведення виробничої практики та оформлення характеристики студента з місця її проходження

Проведення виробничої практики студентів регулюється Положенням про практику учнів, які освоюють основні професійні освітні програми вищої освіти(далі - Положення), затвердженим наказом Міністерства освіти і науки РФ від 27.11.2015 № 1383. Метою практики є формування базових навичок професійної діяльності, а якщо йдеться про переддипломне стажування, то й отримання додаткового фактичного матеріалу для написання дипломної роботи.

Керувати практикою повинні відразу 2 куратори: один із викладачів навчального закладу та співробітник організації, яка прийняла студента на стажування. Разом вони становлять графік практики.

Функції представника навчального закладу перераховані у п. 12 Положення:

  • складання плану практики;
  • розробка індивідуальних практичних завдань;
  • розподіл студентів за робочими місцями;
  • контроль над дотриманням термінів практики;
  • контроль змісту практики;
  • методична допомога студентам;
  • оцінка результатів практики

У п. 13 Положення описано функції керівника практики з боку підприємства. Співробітник організації:

  • узгоджує індивідуальні практичні завдання студентів, зміст та результати практики;
  • надає учням робочі місця для підприємства;
  • знайомить практикантів з вимогами охорони праці та правилами пожежної безпеки;
  • роз'яснює студентам правила праці;
  • забезпечує безпечні з погляду санітарії та безпеки праці умови практики.

Від студентів законодавство вимагає виконання завдань за програмою практики, дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, а також вимог охорони праці та пожежної безпеки.

Порядок оцінки результатів Положення не встановлюється і регулюється локальними нормативними актами навчальної організації. При цьому здебільшого від керівника практики з боку підприємства потрібне написання детальної характеристикина практиканта.

Характеристика роботи студента за місцем проходження практики: зразок, форма

Зразок характеристики на студента законом не встановлено, тому документ пишеться у довільній формі. Керівнику практики слід лише пам'ятати, що писати документ потрібно в офіційному стилі, при цьому необхідно вказати у характеристиці такі відомості:

  • найменування організації, у якій студент проходив практику;
  • адресу організації;
  • назва навчального закладу, у якому практикант навчається;
  • прізвище та ініціали учня;
  • терміни проходження практики;
  • вид практики;
  • обов'язки учня під час проходження практики;
  • професійні якості студента;
  • особливості студента, виявлені під час спілкування з трудовим колективом;
  • практичні навички, освоєні стажистом;
  • оцінку, виставлену студенту за результатами проходження практики;

Якщо підходила черга вибирати роботу, або випадала удача обійняти виборну посаду. Сьогодні характеристики знову почали називати листами із рекомендацією. Одна річ отримувати характеристику, інша скласти. У сучасних реаліях до нашого побуту входить старе поняття як рекомендаційний лист. Незмінно обов'язково було йти до кадровика з характеристикою. Майже всім доводилося мати справу з поняттям як характеристика. Пропонуємо шаблон, який залишить час на складання задовільного документа Під час перебування СРСР листа з рекомендацією замінювала звичайна характеристика.

Характеристика з практики курс

Характеристика

на студента РДМУ ім. акад. І.П. Павлова 3 курсу 20 групи лікувального факультету

Іпатько І.І.

Іпатько І.І проходив виробничу практику як помічник постової та процедурної медичної сестри на базі 3його хірургічного відділення лікарні швидкої медичної допомогиу період з 30.06 до 16.07. 2005 р.

За час проходження практики ознайомився із роботою відділення, освоїв практично методику медичних маніпуляцій. Студент Іпатько І.І показав себе сумлінним та грамотним студентом, продемонстрував хорошу теоретичну підготовку у плані проведення різних маніпуляцій, а також поглиблював та вдосконалював свої теоретичні знання під час практичної роботи, виконуючи всі необхідні сестринські маніпуляції на високому рівні. Щодня самостійно проводив внутрішньовенні, підшкірні, внутрішньом'язові ін'єкції, перев'язки хворих, виконував постановку клізм, крапельниць та термометрію, а також забір крові для аналізу. Брав участь у виконанні профілактичних та санітарно-освітніх заходів. Активно допомагав медичному персоналу, бездоганно виконував свої обов'язки та доручення.

За час проходження практики виявив себе ввічливим та тактовним з медичним персоналом, уважним до хворих. Постійно керувався нормами медичної етики та деонтології.

З боку медичного персоналу зауважень та претензій не мав.

Джерела:
http://rzngmu.ru

Інші зразки характеристик

Популярні зразки та шаблони документів

  • Договір купівлі продажу земельної ділянки. Попередній договір про покупку землі
  • Позовна заява про стягнення аліментів на дружину
  • Позовна заява про відшкодування матеріальної шкоди у порядку регресу
  • Отримання спадщини
    Відкриття спадщини часто пов'язані з раптовими труднощами. Спадкування за законом та заповітом відрізняється за своїм порядком. Шаблони позовних заяв, у справах пов'язаних із суперечками спадкоємців.

    Власність та право володіння
    Зразки заяв до суду щодо цивільних правовідносин щодо житла. Право на житло містить право на проживання володіння користування. Тут відомо дуже багато розбіжностей та суперечок. Є відмінна рисаміж житловим фондом приватної та комунальної власністю. Тут же бувають суперечки про користування квартирою разом і по розділу особового рахунку. Шаблони позовних заяв допоможуть з'ясувати, які саме вимоги слід вказувати у своїй заяві.

    Шкода та її компенсація
    Трапляється, що нашим речам завдають шкоди. Шкода буває матеріальна, нематеріальна. Визначається це залежно від вини можливості передбачати несприятливі наслідки. Залежно від наявності-відсутності настає обов'язок компенсувати завдану шкоду. І кожен, чиїм інтересам завдано шкоди, мріє його відшкодування. Відповідальність за неповнолітнього, собаку та інше

    Неприємність із машиною
    Псування особистого авто-друга не відчувається приємним часом. Будь-хто зустрічав цю подію підтримає це твердження. Але якщо це прийшло, доведеться якось вирішувати цю проблему. Коли оформлені виклики страховиків страхові документисхеми пояснення буває виникає вимога про не покрите страховкою відшкодування збитків, та моральної шкоди

    Характеристика студента за місцем практики з менеджменту

    Характеристика на студентку з місця практики у ПАТ «Сімферопольське» за спеціальністю «Менеджмент організації.

    Студентка Новікова Ірина Андріївна проходила виробничу практику в ААТ «Сімферопольське» з 19.01.09 до 13.02.09.

    Вона проявила себе як дисциплінована, виконавча та ініціативна студентка; сумлінно та відповідально ставилася до виконання доручень.

    У роботі її можна охарактеризувати як вольову, напористу, цілеспрямовану людину, що володіє необхідними знаннями у своїй галузі і швидко засвоює нову інформацію. Активно прагне придбання нових знань та навичок. Уважна до критики на адресу своєї роботи, здатна робити необхідні висновки.

    За виконання виробничої програми практики студентка цікавилася думкою досвідчених працівників, а дані отриманих нею необхідних консультацій використовувала під час написання звіту

    За програмою виробничої практики нею були вивчені та проаналізовані всі необхідні документи.

    У процесі проходження практики студентка отримала нові практичні навички та закріпила наявні у неї теоретичні знання.

    Керівник практики підприємства за місцем практики головний бухгалтер.

    Характеристика студента з місця виробничої практики приклад, бухгалтера

    Характеристикана студентку 4-го курсу обліково-фінансового факультету ЮФ «КАТУ» НАУ Іванову Діану Ібраїмівну, яка проходила практику у ЗАТ «Н-Перемога» Радянського району АРК

    Іванова Діана Ібраїмівна проходила виробничу практику в особі помічника бухгалтера ЗАТ «Н-Перемога» з 03.03.08 по 14.03.08.

    Протягом усієї практики студентка виявила себе з хорошого боку. Дотримувалась правил внутрішнього розпорядку дня, встановленого в господарстві, не порушила трудову дисципліну. Добросовісно виконувала всі доручені їй обов'язки. Освоїла повний цикл облікової роботи у центральній бухгалтерії, вела облік та реєстрацію бухгалтерських документів.

    За період проходження практики студентка набула практичних навичок ведення фінансового та управлінського обліку у виробничих умовах.

    Працьовита, пунктуальна, відповідальна, акуратна, цілеспрямована.

    Головний бухгалтер – керівник за місцем практики. Дата. Підпис. Друк.

    Характеристика студента з місця бухгалтерської практики

    Характеристика студента з місця практики головного бухгалтера ЗАТ "Бурлюк" на студента 3 курсу обліково-фінансового факультету ЮФ "Кримський агротехнологічний університет" НАУ Цуркана Сергія Валерійовича за місцем практики.

    Студент з'явився на практику в належний термін, працював із старанністю, наполегливо видобував необхідну інформацію. Ретельно вивчав надані дані, облікові регістри. Вникав у специфіку обліку безпосередньо на нашому підприємстві.

    Практикант показав глибокі теоретичні знання з необхідних питань.

    Добре засвоїв на практиці питання, зазначені у індивідуальному планіпрактики.

    Цуркан Сергій виявив себе як старанний студент та залишив гарне враження.

    Головний бухгалтер - керівник за місцем практики.

    Характеристика на студента, який проходив виробничу практику з економіки

    Характеристика на студента V курсу факультету економіки та менеджменту Бабаяна Діана Юріївна проходила виробничу практику у СВК «Грузія» з 29 березня по 9 квітня 2010 року.

    За час проходження практики студентка проявила себе з кращого боку, зарекомендувавши себе як скромну, тактовну, виховану, допитливу, активну, виконавчу та працьовиту людину.

    Протягом практики якісно та своєчасно виконувала всі завдання, дані економістом чи бухгалтером підприємства.

    Виявила великий інтерес до нововведень у питаннях організації праці та її оплати, організації роботи структурних підрозділів.

    Активно співпрацювала зі спеціалістами підприємства, наданий матеріал освоїла правильно та якісно.

    Вивчила необхідні документи: Статут СВК "Грузія", Колективний договір підприємства, правила внутрішнього розпорядку, бізнес-план розвитку підприємства, основні законодавчі акти про діяльність сільгосппідприємств.

    Виробнича практика показала Бабаян Д. Ю. як хорошого фахівцяв майбутньому.

    Керівник практики від підприємства, Директор СВК «Грузія» Хаситашвілі. В.І.

    Характеристика студента з місця проходження виробничої практики з агрономії

    ХарактеристикаСтудентка Литвинова Наталія Костянтинівна обіймала посаду помічника бригадира.

    За час проходження практики виявила себе як відповідальний, виконавчий, кваліфікований працівник.

    Наталія виявляла інтерес до роботи, вникала в суть технологічних операцій, ретельно та якісно виконувала усі запропоновані роботи.

    Вивчила всі особливості та завдання роботи бригадира, виявила організаторські здібності.

    Підпис головного агронома Меркулова Т.В.

    Характеристика з ветеринарної практики на студента

    ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА

    Студент-практикант Афанасьєв О. Є приходив практику в АТ «ДРУЖБА. НАРОДОВ НОВА» птахокомбінат з 18.04.16г по 13.05.16г включно. За цей період Афанасьєв О. Є. виявив себе як грамотний, ініціативний працівник, який вміє використати на практиці знання, отримані у Прибережненському аграрному коледжі. Доручення провідного ветеринарного лікаря птицекомбінату виконував швидко, акуратно та сумлінно. При цьому виявляв інтерес до роботи провідного ветеринарного лікаря та лікаря патологоанатома.

    Ознайомився з роботою ветеринарного лікаря, лікаря патологоанатома та всією документацією з якою вони працюють (бланки, журнали тощо). Вчасно виконував усі доручення керівника практики, чітко дотримувався правил внутрішнього трудового розпорядку.

    Виявляє ініціативу, комунікабельний, береться за будь-які завдання, чітко та у визначені терміни виконує їх. За результатами виконання звітує перед керівником. Робоче місцеорганізовано правильно.

    Зі співробітниками птахокомбінату підтримував дружні відносини, не конфліктний. Легко входить у контакти з людьми, у будь-якій ситуації був поважний спілкування з іншими.

    За час проходження практики виявив себе як активний, уважний, працелюбний та відповідальний працівник.

    Освоєні види робіт, якість, самостійність, інтерес, ініціатива.

    Основний вид роботи виконуваний Афанасьєвим О. Є. полягав у проведенні ветеринарно-санітарної експертизи на лінії забою курчат-бройлерів. Також він був задіяний у проведенні патологоанатомічного розтину курчат-бройлерів. Виявляв високий інтерес та ініціативу до роботи.

    Трудова дисципліна та дотримання техніки безпеки — Чітко дотримувався правил внутрішнього трудового розпорядку, правил техніки безпеки та правил пожежної безпеки.

    Особливі зауваження та пропозиції керівника практики — За час проходження практики виявив себе як активний, уважний, працелюбний та відповідальний працівник. Надалі продовжувати прагне підвищення своїх набутих навичок та отриманих практичних і теоретичних знань.

    Оцінка практики - добре.

    Дата «13» ______травня______ 2016 р.

    Керівник практики від організації (посада) (підпис) (Прізвище І. О.), друк, дата.

    Проходження практики є необхідним елементомв освітній програмібудь-якого навчального закладу – його має пройти студент коледжу, технікуму, університету, інституту. Характеристика студента з місця практики дозволяє оцінити роботу студента поза стінами навчального закладу та дізнатися думку потенційного роботодавця про практиканта як майбутнього спеціаліста. Цей документ здається разом із готовим звітом з практики та щоденником. Але що таке? Давайте розберемося.

    Характеристика студента, який проходив практику: як написати, де взяти

    У ході проходження виробничої, а особливо переддипломної практики, практикант вивчає діяльність організації "зсередини", його мета – визначитися, чи достатньо його знань для самостійної роботи? Він має продемонструвати свої знання та вміння керівнику практики від організації, який, замінюючи вчителя, викладе у характеристиці свою думку про студента, а також оцінить його з погляду потенційного роботодавця – адже студент демонструє, можна навіть сказати "рекламує" себе як "готовий" фахівець – чи буде він цінний як кадр? Характеристика на студента практиканта повинна писатися керівником практики, яким може бути керівник чи призначений ним працівник:

    • начальник відділу;
    • керівник групи;
    • консультант;
    • головний спеціаліст та ін.
    Але студент може написати її і сам, і якщо згодний буде керівник від організації з дифірамбами практиканта на свою адресу, – підпише готову характеристику. Бажано, щоб оформлена характеристика була на бланку організації (підприємства) із зазначенням адреси організації, організаційно-правової форми:
    • МБОУ тощо.
    У бланку або іншому документі, що підтверджує проходження практики студентом і містить оцінку його особистісних і професійних даних, вказуються контактні телефоні.

    Не важливо, за якою спеціальністю проходить практику студент – бухгалтерський облік, чи він майбутній юрист, психолог, - необхідний мінімальний рівень вимог у характеристиці має бути дотриманий

    Опис посадових обов'язків студента

    Практикант має виконати завдання керівника практики із педагогічного складу навчального закладу. Для повноти виконання рекомендуємо використовувати наукову літературу, керуватись чинним законодавством РФ, а також локальними нормативними актами, прийнятими організацією: положенням про відділ, посадовою інструкцією. У характеристиці можуть писатися такі фрази: " обов'язки практиканта входило ведення договірної роботи для підприємства: укладання договорів купівлі-продажу офісних меблів, виконання робіт з ремонту складського приміщення, надання послуг з ремонту меблів, складання відповіді письмові звернення громадян, заповнення бланків " .

    Необхідно враховувати, що практичні навички юриста та бухгалтера будуть різними.

    При оцінці посадових обов'язків вчителя фізкультури доцільно сказати про рівень його фізичної підготовки і як це допомагає при спілкуванні зі школярами – адже він своїм прикладом може їх мотивувати. Якщо студент – майбутній педагог початкових класів чи вихователь, то особливо можна відзначити високий рівеньйого культури – адже це важливо у виховному процесі навчання дітей.

    Будь-яка організація, де налагоджено діловодство, вимагає від своїх працівників належного оформлення документів. Якщо студент брав участь в оформленні якось документів, пов'язаних з діяльністю організації - це треба зазначити, адже роботодавці чекають на готових фахівців, які вміють складати бухгалтерську звітність, писати позовні заяви, заповнювати журнали та виконувати іншу паперову роботу

    Характеристика теоретичних знань студента та набутих ним практичних навичок

    У характеристиці на студента дається його характеристика з погляду роботодавця: вміння застосовувати теоретичні знання на практиці, оцінка якостей студента як можливого працівника.

    Приклад: " У період з "___"_______ р. по "___" _______ р. Іванова Ірина Іванівна проходила практику з профілю спеціальності у ТОВ "Ромашка". Практикантка продемонструвала високий рівень освоєння теоретичної підготовки, правильно застосовувала наявні знання у роботі. Консультувала з питань права, керуючись чинним законодавством. Студентка прагнула підвищення своїх практичних навичок. Навчилася писати позовні заяви та відгуки на них.

    У колективі тактовна і ввічлива, до всіх доручень ставилася сумлінно. Має високу працездатність. Не допускала порушень трудової дисципліни. Зарекомендувала себе як відповідальний та дисциплінований працівник, який прагне підвищення рівня своїх теоретичних знань, підкріплених практичними навчаннями. План виробничої практики виконала у повному обсязі.

    Самостійно давала консультації та приймала правові рішення у точній відповідності до законодавства. Рекомендована оцінка у разі позитивного захисту звіту з практики – "5 (відмінно)".

    Оцінка виконаної студентом роботи

    Характеристика, яку студент принесе з місця практики, має містити оцінку якості роботи. Отримати оцінку "відмінно" в заліковку від викладача можна, тільки якщо керівник практики високо оцінив роботу.

    Якщо буде зазначено, що практикант брав участь у безпосередньої діяльностіорганізації – це вважатиметься додатковим плюсом

    Так, можна зазначити, що студент, який навчається на юриста, брав участь у судовому засіданні або у підготовці претензії, позову, здійснював супровід юридичної угодиабо прийом заявників як помічник адвоката; студент – психолог – у роботі з людьми; майбутній фахівець у галузі економіки, бухгалтер – у складанні квартальної звітності.

    У висновку керівник практики повинен дати підсумкову оцінку практиканту: "Рекомендована оцінка - "5" (відмінно).

    Вимоги до оформлення характеристики студента

    Єдиних шаблонів оформлення немає – головне, щоб вона відображала реальну практичну діяльність під час проходження практики.

    Для того щоб ідентифікувати студента, якому дається характеристика з місця проходження виробничої практики, необхідно зазначити:

    Далі слід зазначити дані, що дозволяють ідентифікувати місце проходження практики (його організаційно-правову форму, назву, відділ), а також керівника практики – посаду, відділ, прізвище, ім'я, по батькові.

    Враховуючи, що існують різні видипрактики, відповідно, бажано вказати конкретний вид, дату її початку та закінчення.

    А чим займався студент під час практики? Необхідно відзначити, що саме робив практикант у період проходження практики відповідно до посадовими обов'язкамипрацівників відділу.

    А тепер найцікавіше – керівник практики від організації має дати оцінку практиканту з професійної точки зору:

    • його особисті якості;
    • рівня підготовки, що була;
    • набутих нових практичних умінь;
    • вміння застосовувати свій теоретичний досвід на практиці;
    • комунікативних якостей практиканта

    Бланк характеристики студента з місця практики оформляється за загальним правилам- російською мовою друкованим текстом 14 шрифтом Times New Roman з інтервалом 1,5. Бажано писати не більше 1 сторінки тексту.

    Наприклад можна взяти наші зразки, наведені нижче, вписавши у яких свої дані. Завантажувати зі студентських сайтів готові характеристики не рекомендується – всі вони індивідуальні, зразок характеристики студента з місця практики можна подивитися тут, вписавши туди свої дані.

    Правильність записів має бути підтверджена підписом керівника практики від організації та засвідчена печаткою.

    Приклад характеристики з місця практики

    У вкладених файлах Ви можете переглянути зразок характеристики студента з місця практики.

    Характеристика студента практиканта у школі початкові класи

     

    2024